FIRENZE – Approvato dalla Giunta Regionale, su proposta dell’assessore Stella Targetti,  il calendario scolastico per l’anno 2012/2013 (deliberazione n. 389 del 14 maggio 2012).

Per l’anno scolastico 2012/2013, le attività didattiche nelle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado avranno inizio il giorno mercoledì 12 settembre 2012 e termineranno, di norma, il giorno sabato 8 giugno 2013 . I giorni di lezione per attività didattica svolta su 6 giorni settimanali sono complessivamente 206.

La festa della Toscana, istituita ai sensi della Legge regionale 21 giugno 2001 n. 26, nella data del 30 novembre di ogni anno, non è data di sospensione delle attività didattiche.

Sulla base di comprovate esigenze, le singole Istituzioni scolastiche autonome, d’intesa con gli Enti Locali erogatori dei servizi scolastici, possono anticipare la data di inizio delle attività didattiche a partire dal giorno lunedì 10 settembre 2012.

Le attività educative della scuola dell’infanzia hanno termine entro il 29 giugno 2013.

All’interno del predetto periodo i seguenti giorni hanno carattere di festività:  tutte le domeniche;  giovedì 1 novembre 2012: Tutti i Santi;  sabato 8 dicembre 2012: Immacolata Concezione;  martedì 25 dicembre 2012: Santo Natale;  mercoledì 26 dicembre 2012: Santo Stefano; artedì 1 gennaio 2012: Capodanno; domenica 6 gennaio 2013: Epifania; domenica 31 marzo 2013: Santa Pasqua; lunedì 1 aprile 2013: Lunedì dell’Angelo;  giovedì 25 aprile 2013: Festa della Liberazione; mercoledì 1 maggio 2013: Festa del Lavoro; domenica 2 giugno 2013: Festa nazionale della Repubblica; la festa del Santo Patrono.

Le vacanze natalizie si svolgono dal sabato 22 dicembre 2012 a domenica 6 gennaio 2013 mentre quelle pasquali dal giovedì 28 marzo al martedì 2 aprile 2013.

Sono altresì sospese le lezioni nei seguenti giorni: venerdì 2 e sabato 3 novembre 2012, venerdì 26 e sabato 27 aprile 2013.

Indicando in 206 i giorni di attività per l’anno scolastico 2012/2013 – precisano gli uffici dell’assessorato regionale all’Istruzione – la Regione Toscana intende dare la possibilità alle istituzioni scolastiche di adattare le attività didattiche ed educative in relazione alle esigenze derivanti dal Piano dell’Offerta Formativa di ciascun istituto, nonché di poter svolgere quanto previsto dall’art.74 del D.Lgs 16 aprile 1994, n. 297, effettuando eventuali recuperi di giorni di didattica non svolti a causa di particolari eventi non prevedibili all’atto della stesura della deliberazione (calamità naturali, elezioni amministrative e/o politiche, referendum, emergenze sanitarie).

I rappresentanti delle 9 regioni (Catalogna e Andalusia per la Spagna, Bassa Sassonia per la Germania, Bretagna e Provenza/Costa Azzurra per la Francia, Le Fiandre per il Belgio, East England per il Regno Unito, Ostrobotnia per la Finlandia, Toscana per l’Italia) sono in questi giorni a Firenze per il Comitato di pilotaggio e per un workshop.

Quest’ultimo si svolge domani, mercoledì 16 maggio 2012 con inizio alle ore 9 al convitto della Calza. Porterà il saluto introduttivo la vicepresidente di Regione Toscana, Stella Targetti.

Promosso da IFAC CNR (Istituto di Fisica Applicata) e organizzato da AICT (associazione per la tecnologia dell’informazione e delle comunicazioni) con il patrocinio istituzionale di Regione Toscana e del Comune di Firenze, il convegno (“Fotonica 2012″) si svolge a Firenze dal 15 al 17 maggio con sessione inaugurale (ore 9:30) nel Salone dei Cinquecento e sessioni tecniche al Palazzo degli Affari.

Nel corso della conferenza stampa di illustrazione dell’evento – cui è intervenuto Roberto Pini, coordinatore del convegno – la vicepresidente di Regione Toscana con delega alla ricerca Stella Targetti ha sottolineato come “con 711 milioni di spesa in valore assoluto, la Toscana è al trentesimo posto nell’UE per spesa pubblica in ricerca e sviluppo collocandosi addirittura al sedicesimo posto nelle Regioni UE per densità scientifica, con 163 pubblicazioni pro-capite”.

“Ma vogliamo fare molto di più – ha aggiunto Targetti – perché possediamo tutte le caratteristiche, compreso un ambiente fortemente attrattivo per ospitare ricercatori italiani e stranieri, ed è per questo che il prossimo 24 maggio presenteremo ai vertici UE, a Bruxelles, il nostro sistema di ricerca e i suoi collegamenti con il mondo delle imprese. Fra gli assi strategici individuati, ai primi posti è collocato proprio quello legato alla fotonica e alla fisica delle alte energie che sviluppa una ricerca fondamentale e di frontiera, teorica e sperimentale, con strumentazioni avanzate e tecnologie d’avanguardia e con ricadute applicative di notevole concretezza nella medicina, in biologia, nell’ambiente, nella difesa del patrimonio culturale, nell’ICT, nell’energia. Per questo – conclude Stella Targetti – osserviamo con grande interesse la tre giorni fiorentina sulla fotonica ringraziando gli organizzatori per aver scelto la Toscana e augurando un successo che certo non mancherà”.

Per “Fotonica2012″ Regione Toscana ha anche assegnato un piccolo contributo economico che consente la partecipazione all’evento di un centinaio fra studenti e giovani ricercatori.

La conferenza stampa si terrà nella sala Stampa Cutuli, Palazzo Strozzi Sacrati, piazza Duomo 10, Firenze.

Da ora in poi, dunque, anche i bambini che frequentano questi servizi educativi aperti presso abitazioni private, avranno la possibilità di usufruire dei buoni servizio “con un significativo sostegno a quelle famiglie – sottolinea Stella Targetti – che non trovano risposta nei servizi pubblici”. I buoni di servizio, in pratica, sono misure di sostegno al reddito che consentono, alle famiglie, abbattimenti nelle tariffe.

I bambini (o-3 anni) presenti nei nidi “domiciliari” toscani sono circa 350 e queste strutture educative (collocate presso abitazioni di famiglie e di singoli educatori) sono circa 600. Fino a oggi, non essendo previsto l’accreditamento (che, in concreto è lo strumento attraverso cui i nidi possono accedere, attraverso i bandi, ai finanziamenti regionali), i “domiciliari” – a differenza delle altre strutture: nidi d’infanzia, Centri bambini e genitori, Centri Gioco educativo, nidi aziendali) non potevano entrare a pieno titolo nel sistema integrato pubblico-privato per i servizi educativi alla prima infanzia.

“Adesso, anche in considerazione delle liste di attesa per i servizi educativi comunali, l’offerta – precisa Targetti – si amplia in modo consistente: anche i domiciliari potranno convenzionarsi con i Comuni e, dunque, far parte del sistema integrato regionale. Una scelta molto attesa nelle famiglie toscane con bambini piccoli”.

Ricordato che la Commissione Affari Costituzionali della Camera ha già approvato di dimezzare l’ultima tranche 2012 dei rimborsi elettorali dovuti ai partiti politici, Rossi sottolinea come quei denari (91 milioni di euro) potrebbero “coprire quasi interamente il fondo che fino dal 1967 caratterizza il modello della scuola italiana” in una fase nella quale “la scuola non può più sopportare una politica di disimpegno del Governo dai suoi obblighi e non è possibile scaricae tutti gli oneri sulle istituzioni locali e soprattutto sulle famiglie”.

Per coprire il fabbisogno toscano sui testi scolastici (la questione interessa qualcosa come 50 mila famiglie) mancherebbero circa 3,6 milioni di euro cui vanno aggiunti altri 4,1 milioni destinabili alle borse di studio per un totale di 7,7 milioni circa: fondi statali che, a oggi, risultano azzerati.

Rossi – che in apertura di lettera cita l’art. 34 della Carta Costituzionale sulla obbligatorietà e gratuità dell’istruzione inferiore e sul diritto dei “capaci e meritevoli”, anche se privi di mezzi, a raggiungere i gradi più alti degli studi – ricorda come sia ormai dal 2009 che il Governo nazionale abbia ridotto, e in alcuni casi addirittura cancellato, i finanziamenti destinati ad aiutare le famiglie più deboli nell’acquisto dei libri di testo scolastici.

In Toscana – prosegue il presidente – si è cercato di sopperire “questa grave mancanza dello Stato” stanziando, sul nuovo anno scolastico 2012/2013, proprie risorse e mettendo a punto un “pacchetto scuola” per razionalizzare le scarse risorse disponibili. Altre risorse sono state poi stanziate, dalla Regione Toscana, per progetti educativi e di inclusione sociale. “Ma tutto questo – aggiunge Rossi – non è più sufficiente e soprattutto è in supplenza di ciò che lo Stato ha deciso di non fare più”.

Da qui la proposta ai segretari nazionali dei partiti. “Sappiamo quanto la fiducia nei partiti sia oggi in crisi nell’opinione pubblica e quanto questo sia un rischio enorme per la democrazia: per questo sarebbe urgente compiere atti concreti, percepibili dall’opinione pubblica, per recuperare ai partiti credibilità, fiducia e funzione”.

Alla conferenza stampa convocata per annunciare la lettera – cui ha preso parte anche la vicepresidente della Regione con delega all’istruzione Stella Targetti, che ha ringraziato Rossi per una proposta che “ci supporta” -  il presidente ha sintetizzato ulteriormente (“La buona politica potrebbe ricominciare dai libri”) la sua idea che, se accolta, “avrebbe certo la gratitudine degli alunni e delle loro famiglie”.

Rossi ha anche più volte ribadito che, sul diritto allo studio e nei suoi interventi a sostegno della scuola, la Regione Toscana “non ha tagliato, anzi ha messo risorse aggiuntive”.

Una battuta, dal presidente Rossi, anche su una possibile alternativa nel reperimento delle risorse necessarie per i libri scolastici. ” Visto che anche il Governo Monti sta facendo spending review, potrebbe adottare un provvedimento, come gia’ fatto dalla Toscana, e tagliare del 20% il parco macchine”.

Nel convegno, che proseguirà al Palazzo degli Affari di Firenze, verranno presentati e discussi i risultati più avanzati della ricerca scientifica e tecnologica in tutti i settori della fotonica con ampio risalto anche agli ambiti applicativi. Fra questi i nuovi strumenti per combattere le malattie più diffuse nel nostro tempo (cancro e malattie degenerative legate all’invecchiamento) ma anche lo sviluppo della “banda larga”.

Per illustrare o contenuti di “Fotonica2012” è convocata una conferenza stampa, nella sala stampa di Palazzo Strozzi Sacrati in piazza Duomo 10 a Firenze, per le ore 11:30 di lunedì 14 maggio 2012. Interviene Stella Targetti, vicepresidente di Regione toscana con delega a Istruzione e Ricerca, con Roberto Pini coordinatore del convegno.

L’incontro avverrà nella sala riunioni del primo piano di Palazzo Strozzi Sacrati, piazza del Duomo 10.

“In un momento assai critico per la finanza pubblica – sottolinea Targetti – ancora una volta la Regione sceglie di puntare sulla scuola mettendo in campo sui progetti educativi per l’anno scolastico 2012/2013 risorse in linea con quelle dell’anno precedente”.

Per i Progetti Educativi Zonali (in sigla PEZ) riservati alla prima e seconda infanzia (0-6 anni) sono infatti a disposizione 8 milioni di euro che saranno ripartiti sulla base di criteri demografici; altri 3,850 milioni di euro – ripartiti in base agli alunni frequentanti – verranno riservati ai PEZ sull’età scolare (6-18 anni). E’ inoltre in arrivo (con ulteriori 4 milioni di euro anche qui di derivazione regionale) il nuovo bando sui “buoni servizi” per i nidi. Un insieme di risorse regionali che sfiora i 16 milioni di euro.

Sull’altro versante, il diritto allo studio (borse di studio e contributi a rimborso dei testi scolastici), per l’anno scolastico 2012/2013 la Regione Toscana ha, disponibili, sue risorse per circa 4 milioni di euro. “Ma il dramma è che sono le uniche risorse disponibili – lamenta Targetti – visto che sul prossimo anno scolastico non risultano interventi da parte dello Stato per il diritto allo studio e tutti i fondi ci sono stati tagliati”.

Da notare che nel 2008 il Piano toscano sul diritto allo studio poteva contare su quasi 9 milioni di euro (dei quali circa 2 con fondi regionali e il resto dallo Stato) mentre in ciascuno dei due anni successivi il Piano era sostenuto da 10,4 milioni di euro (3,3 dei quali dalla Regione). Lo scorso anno (2011) le risorse sul Piano scesero a 7,7 milioni (di cui 4,1 dalla Regione per le borse di studio e 3,6 dallo Stato per i libri di testo). “Oggi dobbiamo fare solo con i nostri 4 milioni e questo delinea una evidente ed enorme enorme difficoltà – precisa Stella Targetti – che si commenta da sola con conseguenze pesanti su enti locali e su famiglie”.

E’ stata quindi avanzata, dai tecnici dell’assessorato regionale all’Istruzione, una prima proposta di “pacchetto scuola” con l’obiettivo di razionalizzare al meglio, alleggerendo e semplificando le procedure,  le scarse risorse disponibili in materia di diritto allo studio. Indicata, alla consultazione, anche una proposta di tempistica con procedure per assegnare ed erogare i fondi ai Comuni attraverso le Province.

La “campagna di ascolto” con gli enti locali in vista dell’avvio del nuovo anno scolastico prosegue giovedì 10 maggio con Grosseto, Livorno e Prato. Gli altri due incontri sono previsti in settimana prossima: martedì 15 (Siena e Pisa), mercoledì 16 maggio (Arezzo e Pistoia).

Nel corso degli incontri vengono illustrate le progettualità proposte dalla Regione sia sui PEZ “infanzia” che sui PEZ “per l’età scolare”. Fra queste: sostegni ai bambini con bisogni educativi speciali, ampliamenti nelle offerte di servizi, sostegni alla genitorialità, coordinamento pedagogico e formazione del personale, inclusione della disabilità e della diversità di lingue e culture, esperienze educative durante i periodi di sospensione delle scuole.

Il “giro” inizia domani, martedì 8 maggio 2012, con gli amministratori locali di Firenze, Lucca, Massa-Carrara, presso la sede della Regione Toscana in Piazza dell’Unità (al numero 1) a Firenze. La mattina (ore 10-12:30) seduta plenaria su diritto allo studio, azioni a regia regionale nell’ambito dell’istruzione, programmazione territoriale su infanzia e scuola. Nel pomeriggio incontri distinti per ciascuna provincia con approfondimenti relativi alle criticità su organici e “sezioni Pegaso”: ore 13:30 per Massa-Carrara; ore 14:30 per Lucca; ore 15:30 per Firenze.

Il giro prosegue giovedì 10 maggio (Grosseto, Livorno, Prato), martedì 15 maggio (Siena, Pisa) e mercoledì 16 maggio (Arezzo, Pistoia). Gli incontri si svolgono sempre, e con gli stessi orari, in piazza Unità a Firenze.